临床医学技能训练模型|医鸣医学仪器（上海）有限公司

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心肺复苏模拟人，心肺复苏模型，徒手心肺复苏，母子急救模型，穴位发光模型，人体解剖模型，医学模型，半身心肺复苏模拟人，护理人模型，儿童心肺复苏模拟人，骨盆模型，骨架模型，人体骨骼模型，急救护理训练模拟人，针灸穴位发光模型，全功能老年护理人，人体解剖挂图，人体躯干模型，上等婴儿护理人模型，脉象训练仪，腹腔镜模拟训练器，上等组合式基础护理人，护理人训练模型，护理技能训练模型

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产品图片	产品名称/型号	产品简单介绍
	智能化网络多媒体心电图模拟教学系统(学生机) JP/XD-III	我公司开发研制的“网络多媒体心电图模拟教学系统”既具有一般多媒体教学直观、形象、生动等优点，又与网络相结合克服了多媒体教学老师不能当面指导的缺点，学生还可以利用系统自带的“模拟12导电脑同步心电图机”在模拟人身上根据标志位正确连接，利用电脑正确描记、分析、打印各种心电图，模拟人还支持单独与其他各种心电图机连接操作。
	JP/HLY/2电脑心肺听诊仪(20人以上教学用) JP/HLY/2	JP/HLY/2电脑心肺听诊仪(20人以上教学用)：HLY系列电脑心肺听诊仪是我公司新开发研制，该仪器由电脑芯片控制，在临床患者身上录制了34种典型的心音和呼吸音，经过高保真技术处理编辑制成语音芯片，学员通过听诊器，可以进行真实听诊，其声音真实，是临床医学诊断的理想教具，并申请国家实用技术专制。
	JP/CPR4全自动电脑心肺复苏模拟人 JP/CPR4	JP/CPR4全自动电脑心肺复苏模拟人该产品根据国际CPR的标准要求设计，采用二合一的新型电脑自动控制器，配上新型的模型人，包装采用豪华硬塑箱。是我公司第六代由电脑自动控制的心肺复苏模拟人。 JP/CPR4全自动电脑心肺复苏模拟人执行标准：美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。
	JP/60.9×43.2×7.6cmCPR按压板 JP/60.9×43.2×7.6cmCPR	JP/60.9×43.2×7.6cmCPR按压板功能特点： CPR按压板对训练和管理心肺复苏有很大的帮助，能使病人在CPR过程中始终保持气道打开的正确位置,更好的针对颈椎损伤的病人在CPR过程中避免气道开放所采取抬头举额所造成更大的颈椎伤害。按压板由高密度聚乙烯塑料制成，表面坚固，一端压低成杯状恰好能保持病人的头部后仰。板面上的织纹能防止病人在心肺复苏过程中滑动，正面描有等高线更容易抬起病人。
	JP/50张/盒一次性CPR训练屏障**面膜 JP/50张/盒	JP/50张/盒一次性CPR训练屏障面膜功能特点： JP/50张/盒一次性CPR训练屏障面膜培训心肺复苏技术，进行人工呼吸训练时，必须采取一人一片屏障面膜，防止病菌交叉感染。一次性CPR训练屏障**面膜该PVC面膜采用双层无菌防尘布，具有唾液隔离、空气过滤防尘的性能特点，填补历来CPR培训无屏障面膜的空白。
	JP/2A新生儿气管插管训练模型 JP/2A	JP/2A新生儿气管插管训练模型功能特点： ■JP/2A 逼真的新生儿解剖结构； ■JP/2A 经口、鼻气管插管； ■ JP/2A仿真材料的功能模拟； ■ JP/2A可以通过吹气方式、测试插管是否正确地插入气道观察模拟肺的膨胀。
	JP/3A婴儿气管插管训练模型 JP/3A	JP/3A婴儿气管插管训练模型功能特点： ■ JP/3A 婴儿的舌,口咽, 会厌,喉,声带和气管的真实解剖。 ■ JP/3A 经口、鼻气管插管。 ■ JP/3A仿真材料的功能模拟。 ■ JP/3A 模拟婴儿的头部活动后仰,以便正常操作。 ■ JP/3A可以通过吹气方式、测试插管是否正确地插入气道。 ■ JP/3A.观察模拟肺的膨胀。
	JP/3电子人体气管插管训练模型（带牙齿受压报警） JP/3	JP/3电子人体气管插管训练模型（带牙齿受压报警）产品介绍： ■ JP/3可进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作与教学演示。 ■ JP/3在进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，有电子显示及奏乐功能；供气使双肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。 ■ JP/3进行口腔鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，电子显示及报警功能。供气使胃膨胀。 ■ JP/3进行口腔、鼻腔气管插管的
	JP/50电子人体气管插管训练模型 JP/50	JP/50电子人体气管插管训练模型功能特点： ■ JP/50标准的人体解剖结构与真实操作直观演示相结合的功能。 ■JP/50 进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，正确操作插入气道，有侧面直观功能；供气使肺膨胀，并注入空气到管子气囊固定管子。 ■ JP/50进行口腔、鼻腔气管插管的训练操作时，错误操作插入食道，有侧面直观功能及报警功能。供气使胃膨胀。 ■ JP/50进行口腔、鼻腔气管插管的训练操
	JP/AED自动体外除颤仪 JP/AED	JP/AED自动体外除颤仪产品介绍： ■ JP/AED自动体外除颤仪自动体外除颤仪（训练专用），贴片电极，全程中文语音提示。 ■ JP/AED自动体外除颤仪可与心肺复苏配套使用。
	JP/52气管切开插管训练模型 JP/52	JP/52气管切开插管训练模型功能特点： ■ JP/52标准的气管解剖位置，用手可触摸气管，进行切口定位。 ■JP/52 模拟病人仰卧位，颈部伸展。 ■ JP/52可以进行传统的经皮气管切开术，包括不同类型的切口：纵向、横向、十字形、U形和倒U形切口。 ■JP/52 可进行环甲软骨韧带穿刺和切开训练。 ■ JP/52模型允许用户在确定动脉位置时确定正确的切口位置，并可从头部观察颈部的内部操作情
	JP/1A儿童气管插管模型 JP/1A	JP/1A儿童气管插管模型功能特点： ■ JP/1A逼真的儿童口、咽、气管等解剖结构。 ■ JP/1A可行经口、经鼻气管插管练习。 ■ JP/1A儿童头颈可后仰，以便开放气道。 ■ JP/1A可以通过吹气方式，测试插管位置是否正确。
	JP/51多功能气道管理模型 JP/51	JP/51多功能气道管理模型气管插管是护理操作过程中比较困难的一种操作，具备真实的训练场景是掌握气道管理技术的关键，当进行气管插管、人工呼吸、吸引和支气管检查训练时，KAR/51多功能气道管理模型可以真实地模仿多种生理变化的场景。
	JP/G110-16创伤评估模块 JP/G110-16	JP/G110-16创伤评估模块创伤评估模块主要配置： ■ 面部**ⅠⅡⅢ度 ■ 前额撕裂伤口 ■ 颌前创伤口 ■ 锁骨开放性骨折与胸膛挫伤 ■ 腹部创伤伴有小肠突露 ■ 右上臂肱骨开放性骨折 ■ 右手开放性骨折、软组织撕裂伤口 ■ 骨组织暴露 ■ 右手掌枪弹伤口 ■ 右大腿股骨开放性骨折 ■ 右大腿复合形股骨骨折 ■ 右大腿金属异物刺伤 ■ 右小腿胫骨开放性骨折 ■ 右足开放性骨折右小指
	JP/G110创伤模型 JP/G110	JP/G110创伤模型产品介绍： ■ JP/G110创伤模型模拟人身体各部位的创伤，皮肤更换； ■ JP/G110创伤模型模拟创伤部位的清洗、、止血、包扎、固定、搬运； ■ JP/G110创伤模型模拟人身体各个部位的开放性骨折、断裂处理；
	JP/G150婴儿梗塞模型 JP/G150	JP/G150婴儿梗塞模型20世纪70年代中期，兴起了海姆立克急救法（Heimlichmanauver），简称海氏急救法。该法主要用于气管异物呼吸梗阻、呼吸聚停之急救。气管异物常见于婴幼儿身上，因婴幼儿会厌软骨发育不成熟，功能不健全，在婴幼儿口中含物说话、哭笑、打闹和剧烈活动时，容易将口含物吸入气管内引起气管阻塞而导致窒息。 JP/G150婴儿梗塞模型气管梗阻的识别是抢救的关键：海氏手法是
	JP/CPR160上海心肺复苏模拟人 JP/CPR160	JP/CPR160婴儿心肺复苏模拟人该产品采用美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏（CPR)＆心血管急救（ECC）指南标准，率先开发出专门针对社会心肺复苏普及与医学院校、医疗卫生系统培训使用的经济型第六代新产品，其造型更、功能更强大、操作更方便的产品。 JP/CPR160婴儿心肺复苏模拟人执行标准：美国心脏学会（AHA）2005国际心肺复苏（CPR）&心血管急救（ECC）指南.JP/CPR160上海心肺复苏模拟人
	JP/CPR170儿童心肺复苏模拟人 JP/CPR170	JP/CPR170儿童心肺复苏模拟人该产品采用美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏（CPR)＆心血管急救（ECC）指南标准，率先开发出专门针对社会心肺复苏普及与医学院校、医疗卫生系统培训使用的经济型第六代新产品，其造型更、功能更强大、操作更方便的产品。 JP/CPR170儿童心肺复苏模拟人执行标准：美国心脏学会（AHA）2005国际心肺复苏（CPR）&心血管急救（ECC）指南
	JP/CPR180半身心肺复苏训练模拟人 JP/CPR180	JP/CPR180半身心肺复苏训练模拟人该产品采用美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏（CPR）＆心血管急救（ECC)指南标准，经权威专家建议指导下，集国外同类产品之长处及公司科技人员的共同努力，并在原来第五代JP/CPR180半身心肺复苏训练模拟人的基础上进行升级，率先开发出专门针对社会心肺复苏普及与医学院校、医疗卫生系统培训使用的经济型第六代新产品，其造型更、功能更强大、操
	JP/CPR200S半身心肺复苏训练模拟人 JP/CPR200S	JP/CPR200S半身心肺复苏训练模拟人该产品采用美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏（CPR）＆心血管急救（ECC)指南标准，经权威专家建议指导下，集国外同类产品之长处及公司科技人员的共同努力，并在原来第五代KAF/CPR200S型的基础上进行升级，率先开发出专门针对社会心肺复苏普及与医学院校、医疗卫生系统培训使用的经济型第六代新产品，其造型更、功能更强大、操作更方便的

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