主营产品:

半身心肺复苏模拟人,半身心肺复苏模型,单人徒手心肺复苏,电脑心肺复苏模拟人,多功能护理人模型,多功能急救护理训练模拟人,儿童心肺复苏模拟人,腹腔镜模拟训练器,**儿童心肺复苏模拟人,**护理人模型,**心肺复苏模型,**婴儿护理人模型,**组合式基础护理人,骨架模型,骨盆模型,护理技能训练模型,护理人模型,护理人训练模型,护理训练模型,急救护理训练模拟人,急救心肺复苏模拟人,进口医学模型,老年人护理模型,脉象训练仪,模型骨架,母子急救模型,全功能护理人模型,全功能护理人训练模型,全功能老年护理人,全自动电脑心肺复苏模拟人,全自动心肺复苏模拟人,人体骨骼模型,人体骨架模型,人体骨盆模型,人体解剖3d模型,人体解剖挂图,人体解剖模型,人体躯干模型,人体医学模型,双人徒手心肺复苏,徒手心肺复苏,心肺复苏急救模拟人,心肺复苏急救模型,心肺复苏模拟人,心肺复苏模拟人模型,心肺复苏模型,心肺复苏模型人,心肺复苏培训模拟人,心肺复苏训练模拟人,心肺复苏训练模型,穴位发光模型,医学3d模型,医学护理模型,医学教学模型,医学解剖教学模型,医学解剖模型,医学模型,医学人体模型,医用骨架模型,医用人体骨骼模型,针灸穴位发光模型,模范医生

网站首页 关于我们 产品展示 新闻资讯 技术文章 资料下载 联系我们
产品目录
  • 中医专科医学训练模型
  • 急救专业技能训练模型
  • 护理专业技能训练模型
  • 临床综合专科技能模型
  • 妇幼专科技能训练模型
  • 临床诊断专业技能模型
  • 医学多媒体辅助系列
  • 人体解剖医学训练模型
  • 医学急救培训器材
  • 医学彩色教学挂图、软件
  • 虚拟系列医学技能训练系统
推荐产品
  • 高智能数字化综合急救技能训练系统
    高智能数字化综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
    高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
    高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化婴儿综合急救技能训练系统
    高智能数字化婴儿综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统
    高智能数字化新生儿综合急救技能训练系统
  • 多功能成年人综合急救训练模型
    多功能成年人综合急救训练模型
  • 儿童综合急救训练模拟人
    儿童综合急救训练模拟人
  • 儿童综合急救训练模拟人
    儿童综合急救训练模拟人
  • 婴儿综合急救训练模拟人
    婴儿综合急救训练模拟人
  • 新生儿综合急救训练模拟人
    新生儿综合急救训练模拟人
  • 高智能数字化综合急救技能训练系统
    高智能数字化综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
    高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
  • 高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
    高智能数字化儿童综合急救技能训练系统
  • 多功能急救训练模拟人
    多功能急救训练模拟人
  • 多功能急救护理训练模拟人
    多功能急救护理训练模拟人
  • 心肺复苏、创伤模拟人
    心肺复苏、创伤模拟人
  • 徒手心肺复苏(计算机控制)
    徒手心肺复苏(计算机控制)
  • 高智能数字化综合护理人
    高智能数字化综合护理人
  • **气管切开吸痰及护理模型
    **气管切开吸痰及护理模型
  • 口腔护理(**护理及CPR模拟人)
    口腔护理(**护理及CPR模拟人)
联系我们
联系人:模范医生
联系电话:021-36162366、66030766、400免费咨询电话:4000-123-925
传真:021-36162369
移动电话:13501668369
地址:上海市真陈路1398弄15号
Email:
邮编:200444
公司网址:http://www.sos021.com
QQ:2880150290
技术文章
首页 >>> 技术文章

什么是心肺复苏?什么是心肺复苏模拟人?

    什么是心肺复苏?人体心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。
    心肺复苏术简称CPR,是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。目的是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。2020年8月,中国红十字会总会和教育部联合印发《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,将学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容。
    胸外按压(compression, C):确保患者仰卧于平地上或用胸外按压板垫于其肩背下,急救者可采用跪式或踏脚凳等不同体位,将一只手的掌根放在患者胸部的中央,胸骨下半部上,将另一只手的掌根置于**只手上。手指不接触胸壁。按压时双肘须伸直,垂直向下用力按压,**按压频率为100-120次/min,下压深度5-6cm,每次按压之后应让胸廓完全回复。按压时间与放松时间各占50%左右,放松时掌根部不能离开胸壁,以免按压点移位。对于儿童患者,用单手或双手于**连线水平按压胸骨,对于婴儿,用两手指于紧贴**连线下放水平按压胸骨。为了尽量减少因通气而中断胸外按压,对于未建立人工气道的**,2010年国际心肺复苏指南推荐的按压-通气比率为30:2。对于婴儿和儿童,双人CPR时可采用15:2的比率。如双人或多人施救,应每2分钟或5个周期CPR(每个周期包括30次按压和2次人工呼吸)更换按压者,并在5秒钟内完成转换,因为研究表明,在按压开始1~2分钟后,操作者按压的质量就开始下降(表现为频率和幅度以及胸壁复位情况均不理想)。
    开放气道(airway, A):在2010年美国心脏协会CPR及ECC指南中有一个重要改变是在通气前就要开始胸外按压。胸外按压能产生血流,在整个复苏过程中,都应该尽量减少延迟和中断胸外按压。而调整头部位置,实现密封以进行口对口呼吸,拿取球囊面罩进行人工呼吸等都要花费时间。采用30:2的按压通气比开始CPR能使**按压延迟的时间缩短。有两种方法可以开放气道提供人工呼吸:仰头抬颏法和推举下颌法。后者仅在怀疑头部或颈部损伤时使用,因为此法可以减少颈部和脊椎的移动。遵循以下步骤实施仰头抬颏:将一只手置于患者的前额,然后用手掌推动,使其头部后仰;将另一只手的手指置于颏骨附近的下颌下方;提起下颌,使颏骨上抬。注意在开放气道同时应该用手指挖出病人口中异物或呕吐物,有假牙者应取出假牙。
    人工呼吸(breathing, B):给予人工呼吸前,正常吸气即可,无需深吸气;所有人工呼吸(无论是口对口、口对面罩、球囊-面罩或球囊对**气道)均应该持续吹气1秒以上,保证有足够量的气体进入并使胸廓起伏;如**次人工呼吸未能使胸廓起伏,可再次用仰头抬颏法开放气道,给予**次通气;过度通气(多次吹气或吹入气量过大)可能有害,应避免。
    实施口对口人工呼吸是借助急救者吹气的力量,使气体被动吹入肺泡,通过肺的间歇性膨胀,以达到维持肺泡通气和氧合作用,从而减轻组织缺氧和二氧化碳潴留。方法为:将受害者仰卧置于稳定的硬板上,托住颈部并使头后仰,用手指清洁其口腔,以解除气道异物,急救者以右手拇指和食指捏紧病人的鼻孔,用自己的双唇把病人的口完全包绕,然后吹气1秒以上,使胸廓扩张;吹气毕,施救者松开捏鼻孔的手,让病人的胸廓及肺依靠其弹性自主回缩呼气,同时均匀吸气,以上步骤再重复一次。对婴儿及年幼儿童复苏,可将婴儿的头部稍后仰,把口唇封住患者的嘴和鼻子,轻微吹气入患者肺部。如患者面部受伤则可妨碍进行口对口人工呼吸,可进行口对鼻通气。深呼吸一次并将嘴封住患者的鼻子,抬高患者的下巴并封住口唇,对患者的鼻子深吹一口气,移开救护者的嘴并用手将受伤者的嘴敞开,这样气体可以出来。在建立了**气道后,每6-8秒进行一次通气,而不必在两次按压间才同步进行(即呼吸频率8-10次/min)。在通气时不需要停止胸外按压。
    心肺复苏模拟人,主要功能能是提供心肺复苏(CPR)的操作流程练习和考核,遵循美国心脏协会2015指南,心肺复苏模拟人其系统核心模块由电子控制显示器、全身人体模型组成,为社会心肺复苏培训机构的师资培训及学员普及培训与医学院校、医疗卫生系统培训使用的超新一代产品。方便管理层对学员信息的管理,提供了实用、有效、数据详实的教学培训工具。 心肺复苏模拟人广泛应用于各大医院,医学院校,电力单位驾校,煤炭矿山,社区领域的急救技能培训,不久的将来,随着急救技能的普及,心肺复苏模拟人也会是急救领域不可缺少的产品。 
上一篇:心肺复苏模拟人在医学急救过程中的用途
下一篇:护理人模型应用简介
Copyright@ 2003-2026  医鸣医学仪器(上海)有限公司版权所有     
相关搜索:徒手心肺复苏,医学模型,心肺复苏模型,人体解剖模型
         沪ICP备16020994号-1